I Colóquio Educação e Mídia
tema: \"Letramento, literatura, mídia e cognição\"
O GEPLLE (Grupo de Estudos em Linguística, Literatura e Educação), sob liderança da Professora Maria Angélica Seabra Rodrigues Martins (Departamento de Ciências Humanas da FAAC), realizará entre os dias 25 a 27 de outubro de 2010 às 19hs, na sala 1 da UNESP BAURU o I Colóquio Educação e Mídia, que abordará o tema: "Letramento, literatura, mídia e cognição". No evento, proferirão palestras os docentes:
Prof.Dr. Cláudio Bertolli - FAAC-Unesp
Palestra: O mito enquanto fala
Profa. Dra. Filomena Elaine Assolini - FFCL-USP
Palestra: Contribuições das teorias do letramento para uma reflexão sobre os saberes e fazeres docentes
Prof. Dr. João Eduardo Hidalgo - FAAC-Unesp
Palestra: O cinema e as adaptações literárias infantis: análise de "Alice no país das maravilhas" e de "O mágico de Oz"
As inscrições terão um custo de R$10,00 por pessoa, com direito à certificado.
Estas ocorrerão no período de 18 à 22 de outubro no Departamento de Ciências Humanas (CHU), e nos dias do evento não havendo reajuste de preço.
terça-feira, 19 de outubro de 2010
segunda-feira, 11 de outubro de 2010
Exames de Proficiência em Espanhol ou Inglês
Estão abertas as inscrições para os exames de proficiência (espanhol e inglês) da USC, entre os dias 25 e 30 de outubro. A prova ocorrerá no dia 06 de novembro.
Inscrições na Pró-Reitoria Acadêmica
Contato: walter.junior@usc.br ou
2107-7037 Departamento de Humanas - Coord.Letras
sexta-feira, 1 de outubro de 2010
CROPA Revista da Área de Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês.
CROPA Revista da Área de Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês. Departamento de Letras Modernas. Universidade de São Paulo.
O Programa de Pós-Graduação na área de Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês da Universidade de São Paulo vem, pelo presente, comunicar a organização de dois novos volumes da revista eletrônica Crop. A comissão editorial da revista aceita trabalhos inéditos, a serem submetidos a aprovação, segundo as diretrizes e prazos abaixo especificados.
Revista CROP Nº 15, 2010
Volume não temático, destinado a trabalhos na área de Estudos da Linguagem (Literatura, Cultura, Língua e Tradução de expressão inglesa).
Prazo para envio de artigos: 15/10/2010.
Os artigos devem ser redigidos em português ou inglês, e sua extensão deve ser de no máximo 12 laudas (4.000 a 5.000 palavras). Devem vir acompanhados de nota biográfica do(a) autor(a), bem como de seu endereço postal completo e email, em arquivo à parte.
NORMAS DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS ENVIADOS À CROP
1. Os trabalhos podem ser redigidos em português ou inglês e digitados em Word for Windows 2.0, 6.0, 7.0, ou Word 97 ou superior.
2. Os originais deverão ser apresentados sem formatação especial. O texto corrido, sem recuos, deve estar marginado à esquerda e digitado em espaço duplo, sem divisão silábica. Usar o tabulador para os recuos inevitáveis; empregar a barra de espaços entre duas palavras, e apenas uma vez; usar a tecla apenas para terminar um parágrafo.
3. Todos os textos devem conter resumo e palavras‑chave, abstract e key words. Os resumos não devem ultrapassar 250 palavras. As palavras‑chave devem ser limitadas ao máximo de 6.
4. As notas devem vir ao pé de página;
5. Pede-se especial atenção para a seguinte formatação:
• fonte: Times New Roman, corpo 12;
• título: centralizado, com as primeiras letras em caixa alta, corpo 14;
• nome do autor: caixa alta e baixa, em itálico, alinhado à direita, com asterisco indicando para o pé de página a instituição a que está filiado;
• empregue itálico para palavras estrangeiras e neologismos;
• empregue negrito para destaques, por exemplo, de termos técnicos;
• evite grifos;
• evite LETRAS MAiúsCULAS, a não ser no início de palavras;
• empregue "aspas" para citações (trechos mais extensos em parágrafos separados);
• empregue ‘apóstrofos’ para citações dentro de citações;
• para os nomes de autores citados, empregue caracteres normais, caixa alta e baixa. (não use LETRAS MAIÚSCULAS);
• bibliografia: caixa alta, corpo 10, alinhada à esquerda. Entradas com indentação de 1,27.
6. exemplos em outros idiomas, que não sejam português ou inglês, devem ter nota explicativa ou comentário, quando necessário;
7. permissão de direito autoral (uso de imagem, por exemplo) deve ser obtida pelo(a) autor(a) antes da publicação.
Envio de trabalhos:
a) Enviar a revistacrop@yahoo.com um email contendo em anexo 1) uma cópia do artigo, e 2) identificação do autor, em arquivo à parte.
b) Enviar via correio uma cópia impressa do artigo, com identificação do autor em página à parte. Endereçar a:
Revista CROP
A/C Profa. Mayumi Ilari-Defina
Departamento de Letras Modernas, USP,
Área de Estudos Linguísticos e Literários em Inglês:
Av. Prof. Luciano Gualberto 403 - CEP 05508-900 - São Paulo – SP.
Contatos para as edições nº 14 e nº 15:
revistacrop@yahoo.com
O Programa de Pós-Graduação na área de Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês da Universidade de São Paulo vem, pelo presente, comunicar a organização de dois novos volumes da revista eletrônica Crop. A comissão editorial da revista aceita trabalhos inéditos, a serem submetidos a aprovação, segundo as diretrizes e prazos abaixo especificados.
Revista CROP Nº 15, 2010
Volume não temático, destinado a trabalhos na área de Estudos da Linguagem (Literatura, Cultura, Língua e Tradução de expressão inglesa).
Prazo para envio de artigos: 15/10/2010.
Os artigos devem ser redigidos em português ou inglês, e sua extensão deve ser de no máximo 12 laudas (4.000 a 5.000 palavras). Devem vir acompanhados de nota biográfica do(a) autor(a), bem como de seu endereço postal completo e email, em arquivo à parte.
NORMAS DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS ENVIADOS À CROP
1. Os trabalhos podem ser redigidos em português ou inglês e digitados em Word for Windows 2.0, 6.0, 7.0, ou Word 97 ou superior.
2. Os originais deverão ser apresentados sem formatação especial. O texto corrido, sem recuos, deve estar marginado à esquerda e digitado em espaço duplo, sem divisão silábica. Usar o tabulador para os recuos inevitáveis; empregar a barra de espaços entre duas palavras, e apenas uma vez; usar a tecla
3. Todos os textos devem conter resumo e palavras‑chave, abstract e key words. Os resumos não devem ultrapassar 250 palavras. As palavras‑chave devem ser limitadas ao máximo de 6.
4. As notas devem vir ao pé de página;
5. Pede-se especial atenção para a seguinte formatação:
• fonte: Times New Roman, corpo 12;
• título: centralizado, com as primeiras letras em caixa alta, corpo 14;
• nome do autor: caixa alta e baixa, em itálico, alinhado à direita, com asterisco indicando para o pé de página a instituição a que está filiado;
• empregue itálico para palavras estrangeiras e neologismos;
• empregue negrito para destaques, por exemplo, de termos técnicos;
• evite grifos;
• evite LETRAS MAiúsCULAS, a não ser no início de palavras;
• empregue "aspas" para citações (trechos mais extensos em parágrafos separados);
• empregue ‘apóstrofos’ para citações dentro de citações;
• para os nomes de autores citados, empregue caracteres normais, caixa alta e baixa. (não use LETRAS MAIÚSCULAS);
• bibliografia: caixa alta, corpo 10, alinhada à esquerda. Entradas com indentação de 1,27.
6. exemplos em outros idiomas, que não sejam português ou inglês, devem ter nota explicativa ou comentário, quando necessário;
7. permissão de direito autoral (uso de imagem, por exemplo) deve ser obtida pelo(a) autor(a) antes da publicação.
Envio de trabalhos:
a) Enviar a revistacrop@yahoo.com um email contendo em anexo 1) uma cópia do artigo, e 2) identificação do autor, em arquivo à parte.
b) Enviar via correio uma cópia impressa do artigo, com identificação do autor em página à parte. Endereçar a:
Revista CROP
A/C Profa. Mayumi Ilari-Defina
Departamento de Letras Modernas, USP,
Área de Estudos Linguísticos e Literários em Inglês:
Av. Prof. Luciano Gualberto 403 - CEP 05508-900 - São Paulo – SP.
Contatos para as edições nº 14 e nº 15:
revistacrop@yahoo.com
Revista Letras (UFSM) - Chamada: Políticas lingüísticas: espaços, questões e agendas
Chamada de trabalhos - Revista Letras 42 – 2011/01
Tema: Políticas lingüísticas: espaços, questões e agendas.
Profª Dr. Eliana Rosa Sturza e Profª Dr. Maria Teresa Celada (Organizadoras)
Ementa: Políticas lingüísticas e campos disciplinares. Relações com outras políticas. Discursos sobre a(s) língua(s). Planejamento, legislação. Efeitos do político na(s) língua(s): sociedade, sujeito, linguagem. Processos de colonização e de descolonização lingüística. Políticas inscritas nas práticas discursivas; (novos) suportes, funcionamentos institucionais. Relações entre línguas. Língua(s) nacional, oficial, regional, materna, segunda, estrangeira(s).
http://w3.ufsm.br/revistaletras/chamada42.html
Prazo para envio: 01-03-2011
Tema: Políticas lingüísticas: espaços, questões e agendas.
Profª Dr. Eliana Rosa Sturza e Profª Dr. Maria Teresa Celada (Organizadoras)
Ementa: Políticas lingüísticas e campos disciplinares. Relações com outras políticas. Discursos sobre a(s) língua(s). Planejamento, legislação. Efeitos do político na(s) língua(s): sociedade, sujeito, linguagem. Processos de colonização e de descolonização lingüística. Políticas inscritas nas práticas discursivas; (novos) suportes, funcionamentos institucionais. Relações entre línguas. Língua(s) nacional, oficial, regional, materna, segunda, estrangeira(s).
http://w3.ufsm.br/revistaletras/chamada42.html
Prazo para envio: 01-03-2011
Publicação: REVISTA HORIZONTES VOL. 28 N. 2 Julho a Dezembro de 2010
CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO
REVISTA HORIZONTES VOL. 28 N. 2 Julho a Dezembro de 2010
Temática deste volume:
Mídia e Educação
Revista semestral do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco.
A Revista HORIZONTES ISSN 0103-7706 convida pesquisadores, professores e alunos de pós-graduação a enviarem, até o dia 30 de dezembro de 2010, artigos que se encaixem nas normas da Revista (apresentadas abaixo).
Editoras:
História, Historiografia e Idéias Educacionais –
Prof. Dr. Cleber Santos Vieira cleber.vieira@saofrancisco.edu.br
Linguagem, Discurso e Práticas Educativas –
Profa. Dra. Márcia Aparecida Amador Mascia marcia.mascia@saofrancisco.edu.br
Matemática, Cultura e Práticas Pedagógicas –
Profa. Dra. Profª. Dra. Alexandrina Monteiro alexandrina@saofrancisco.edu.br
Descrição
A revista Horizontes é um periódico especializado de divulgação e debate da produção científica na área de Educação e está vinculada ao Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade São Francisco, sediado em Itatiba (SP). O conteúdo editorial apresenta o resultado de pesquisas teóricas e empíricas, estudos de caso, entrevistas, debates e resenhas na área de Educação e se organiza de acordo com as três linhas que compõem o programa: História, historiografia e idéias educacionais; Linguagem, discurso e práticas educativas; Matemática, cultura e práticas pedagógicas. Os textos publicados são submetidos a uma avaliação às cegas pelos pares, componentes do conselho editorial ou consultores ad hoc . O Programa se responsabiliza pelo escopo geral da publicação, cujo objeto final é a Educação em suas vertentes históricas, culturais e práticas educativas. Porém, opiniões e doutrinas expressas nos conteúdos editoriais são de responsabilidade exclusiva de seus autores e não refletem, necessariamente, a posição do Programa de Pós-Graduação em Educação nem da Universidade São Francisco. A publicação está aberta à colaboração da comunidade acadêmica nacional e internacional e os direitos autorais são transferidos pelos autores para a Universidade São Francisco. Traduções e transcrições são permitidas, desde que mencionada a fonte.
A Horizontes está indexada na Databases FRANCIS (Bulletin Signaletique); no Sociological Abstracts (EUA); no Linguistics and Language Behavior Abstracts (EUA); no Social Planning/Policy & Development Abstracts (EUA); no Eric Clearinhouse on Reading (EUA); no PSICODOC (Espanha) e no CLASE (Citas Latinoamericanas em Ciencias Sociales y Humanidades, México).
Avaliação CAPES : B3
Com vistas a manter uma interlocução com pesquisadores nacionais e internacionais, a revista aceita publicações nas línguas portuguesa, inglesa, francesa e espanhola.
Normas para publicação
I. Tipos de colaborações aceitas pela revista Horizontes
Trabalhos originais relacionados à Educação em suas vertentes históricas, culturais e práticas educativas que se enquadrem nas seguintes categorias:
1. Relatos de pesquisa, entre 20-25 laudas padrão, especificadas no item IV;
2. Estudos teóricos, entre 15-20 laudas padrão;
3. Entrevistas e/ou depoimentos de pesquisadores e estudiosos de reconhecida relevância no meio acadêmico nacional e internacional, entre 10-15 laudas padrão;
4. Revisão crítica da literatura: análise de um corpo abrangente de investigação, relativa a assuntos de interesse para o desenvolvimento da Educação nas vertentes assinaladas anteriormente, limitada a 15-20 laudas padrão;
5. Resenha: revisão crítica de obra recém-publicada, orientando o leitor quanto a suas características e usos potenciais, até 5 laudas padrão.
1. Seleção de artigos: originais que se enquadrem nas categorias 1 a 5 acima descritas serão avaliados quanto à originalidade, relevância do tema, qualidade da produção, além da adequação às normas editoriais adotadas pela revista. Serão aceitos para análise pressupondo-se que todas as pessoas listadas como autores aprovaram o seu encaminhamento com vistas à publicação.
2. Critérios relevantes para publicação
a) Ineditismo do material: o conteúdo do material enviado para publicação não deverá ter sido publicado anteriormente. Os conteúdos e declarações contidos nos trabalhos são de total responsabilidade dos autores.
b) Revisão por pareceristas: os trabalhos enviados serão apreciados pelo Conselho Editorial, que poderá fazer uso de consultores ad hoc, a seu critério. Os pareceres dos consultores comportam três possibilidades:
a) aceitação integral; b) aceitação com reformulação; c) recusa integral. Os autores serão notificados da aceitação ou recusa de seus artigos, sempre que possível. Os originais, mesmo quando recusados, não serão devolvidos.
Revisão de linguagem poderá ser feita pelo Conselho Editorial da revista. Quando este julgar necessárias modificações substanciais que possam alterar a idéia do autor, este será notificado e encarregado de fazê-las, devolvendo o trabalho reformulado no prazo máximo de um mês.
3. Direitos autorais: os direitos autorais dos artigos publicados pertencem à revista Horizontes. A reprodução total dos artigos desta revista em outras publicações, ou para qualquer outra utilidade, está condicionada à autorização escrita do(s) editor(es). Pessoas interessadas em reproduzir parcialmente os artigos desta revista (partes do texto que excederem 500 palavras, tabelas, figuras e outras ilustrações) deverão ter a permissão escrita do(s) autor(es).
Manuscritos submetidos que contiverem partes de texto extraídas de outras publicações deverão obedecer aos limites especificados para garantir originalidade do trabalho submetido. Recomenda-se evitar a reprodução de figuras, tabelas e desenhos extraídos de outras publicações e, se não for possível, o manuscrito só será encaminhado para análise se vier acompanhado de permissão escrita do detentor do direito autoral do trabalho original para a reprodução. Em nenhuma circunstância os autores citados nos trabalhos publicados nesta revista repassarão direitos assim obtidos.
4. Língua: Os trabalhos serão aceitos em língua portuguesa, espanhola, francesa e inglesa.
5. Exemplares: Será oferecido 1 (um) exemplar da revista para cada autor ou co-autor da revista.
6. Notas sobre o(s) autor(es): incluir uma breve descrição (30-40 palavras) sobre as atividades atuais do(s) autor(es) e sobre a sua formação.
II. Como enviar artigo aos editores
O trabalho para publicação deverá ser enviado aos editores da Horizontes nos seguintes endereços eletrônicos:
História, Historiografia e Idéias Educacionais –
Prof. Dr. Cleber Santos Vieira cleber.vieira@saofrancisco.edu.br
Linguagem, Discurso e Práticas Educativas –
Profa. Dra. Márcia Aparecida Amador Mascia marcia.mascia@saofrancisco.edu.br
Matemática, Cultura e Práticas Pedagógicas –
Profa. Dra. Profª. Dra. Alexandrina Monteiro alexandrina@saofrancisco.edu.br
III. Forma de apresentação dos manuscritos
Os manuscritos serão aceitos em língua portuguesa, espanhola, francesa e inglesa.
Normas de publicação: a revista adota normas de publicação da ABNT.
Formatação: os artigos devem ser digitados em espaço duplo em fonte tipo Times New Roman ou Arial, tamanho 12.
3.1 Título completo na língua em que o manuscrito foi preparado.
3.2.Título completo em inglês, compatível com o título na língua em que o manuscrito foi preparado.
3.3. Nome de cada um dos autores.
3.4. Afiliação institucional de cada um dos autores (incluir apenas o nome da universidade e a cidade).
3.5. Nota de rodapé com agradecimentos dos autores e informação sobre apoio institucional ao projeto, se necessário.
3.6. Nota de rodapé com endereço eletrônico.
3.7. Resumo na língua em que o manuscrito foi preparado e que deve ter no máximo 150 palavras.
3.8. Após o resumo, fornecer de 3 a 5 palavras-chave na língua do manuscrito, em letras iniciais minúsculas e separadas com ponto-e-vírgula.
3.9. Resumo em inglês (abstract).
3.10. Keywords compatíveis com as palavras-chave.
Observação: A Horizontes tem, como procedimento padrão, fazer revisão final do abstract, reservando-se o direito de corrigi-lo, se necessário. No entanto, recomenda-se que os autores solicitem a um colega bilíngüe que revise o abstract, antes de submeter o manuscrito. Este é um item muito importante do trabalho, pois em caso de publicação será disponibilizado em todos os indexadores da revista.
IV. Estrutura do texto
4.1. Notas. Devem ser evitadas sempre que possível. No entanto, se não houver outra possibilidade, devem ser indicadas por algarismos arábicos no texto e listadas, após as referências, em página separada e intitulada de Notas.
4.2 Citações dos autores. As citações de autores deverão ser feitas de acordo com as normas da ABNT
Summary of the Instructions
Subscription of papers
Original papers related to Education in the following perspectives: historical, cultural and educative practices.
Papers can be written in Portuguese, English, French or Spanish.
1. Format:
· Title;
· Name of the author(s) and affiliation;
· Abstract in the first language – around 150 words;
· Key-word;
· Abstract in another language – around 150 words;
· key-words in another language;
· The text should include: Introduction, Development, Conclusion, Endnotes, and References (according
to ABNT);
· Include at the end the author’s bio-data.
2. The length of the paper should be around 20 pages.
3. Double-spaced typewritten copy (12-point font, Times new Roman, Courier New or Arial).
Papers should be sent to:
marcia.mascia@saofrancisco.edu.br
cleber.vieira@saofrancisco.edu.br
alexandrina@saofrancisco.edu.br
REVISTA HORIZONTES VOL. 28 N. 2 Julho a Dezembro de 2010
Temática deste volume:
Mídia e Educação
Revista semestral do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco.
A Revista HORIZONTES ISSN 0103-7706 convida pesquisadores, professores e alunos de pós-graduação a enviarem, até o dia 30 de dezembro de 2010, artigos que se encaixem nas normas da Revista (apresentadas abaixo).
Editoras:
História, Historiografia e Idéias Educacionais –
Prof. Dr. Cleber Santos Vieira cleber.vieira@saofrancisco.edu.br
Linguagem, Discurso e Práticas Educativas –
Profa. Dra. Márcia Aparecida Amador Mascia marcia.mascia@saofrancisco.edu.br
Matemática, Cultura e Práticas Pedagógicas –
Profa. Dra. Profª. Dra. Alexandrina Monteiro alexandrina@saofrancisco.edu.br
Descrição
A revista Horizontes é um periódico especializado de divulgação e debate da produção científica na área de Educação e está vinculada ao Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade São Francisco, sediado em Itatiba (SP). O conteúdo editorial apresenta o resultado de pesquisas teóricas e empíricas, estudos de caso, entrevistas, debates e resenhas na área de Educação e se organiza de acordo com as três linhas que compõem o programa: História, historiografia e idéias educacionais; Linguagem, discurso e práticas educativas; Matemática, cultura e práticas pedagógicas. Os textos publicados são submetidos a uma avaliação às cegas pelos pares, componentes do conselho editorial ou consultores ad hoc . O Programa se responsabiliza pelo escopo geral da publicação, cujo objeto final é a Educação em suas vertentes históricas, culturais e práticas educativas. Porém, opiniões e doutrinas expressas nos conteúdos editoriais são de responsabilidade exclusiva de seus autores e não refletem, necessariamente, a posição do Programa de Pós-Graduação em Educação nem da Universidade São Francisco. A publicação está aberta à colaboração da comunidade acadêmica nacional e internacional e os direitos autorais são transferidos pelos autores para a Universidade São Francisco. Traduções e transcrições são permitidas, desde que mencionada a fonte.
A Horizontes está indexada na Databases FRANCIS (Bulletin Signaletique); no Sociological Abstracts (EUA); no Linguistics and Language Behavior Abstracts (EUA); no Social Planning/Policy & Development Abstracts (EUA); no Eric Clearinhouse on Reading (EUA); no PSICODOC (Espanha) e no CLASE (Citas Latinoamericanas em Ciencias Sociales y Humanidades, México).
Avaliação CAPES : B3
Com vistas a manter uma interlocução com pesquisadores nacionais e internacionais, a revista aceita publicações nas línguas portuguesa, inglesa, francesa e espanhola.
Normas para publicação
I. Tipos de colaborações aceitas pela revista Horizontes
Trabalhos originais relacionados à Educação em suas vertentes históricas, culturais e práticas educativas que se enquadrem nas seguintes categorias:
1. Relatos de pesquisa, entre 20-25 laudas padrão, especificadas no item IV;
2. Estudos teóricos, entre 15-20 laudas padrão;
3. Entrevistas e/ou depoimentos de pesquisadores e estudiosos de reconhecida relevância no meio acadêmico nacional e internacional, entre 10-15 laudas padrão;
4. Revisão crítica da literatura: análise de um corpo abrangente de investigação, relativa a assuntos de interesse para o desenvolvimento da Educação nas vertentes assinaladas anteriormente, limitada a 15-20 laudas padrão;
5. Resenha: revisão crítica de obra recém-publicada, orientando o leitor quanto a suas características e usos potenciais, até 5 laudas padrão.
1. Seleção de artigos: originais que se enquadrem nas categorias 1 a 5 acima descritas serão avaliados quanto à originalidade, relevância do tema, qualidade da produção, além da adequação às normas editoriais adotadas pela revista. Serão aceitos para análise pressupondo-se que todas as pessoas listadas como autores aprovaram o seu encaminhamento com vistas à publicação.
2. Critérios relevantes para publicação
a) Ineditismo do material: o conteúdo do material enviado para publicação não deverá ter sido publicado anteriormente. Os conteúdos e declarações contidos nos trabalhos são de total responsabilidade dos autores.
b) Revisão por pareceristas: os trabalhos enviados serão apreciados pelo Conselho Editorial, que poderá fazer uso de consultores ad hoc, a seu critério. Os pareceres dos consultores comportam três possibilidades:
a) aceitação integral; b) aceitação com reformulação; c) recusa integral. Os autores serão notificados da aceitação ou recusa de seus artigos, sempre que possível. Os originais, mesmo quando recusados, não serão devolvidos.
Revisão de linguagem poderá ser feita pelo Conselho Editorial da revista. Quando este julgar necessárias modificações substanciais que possam alterar a idéia do autor, este será notificado e encarregado de fazê-las, devolvendo o trabalho reformulado no prazo máximo de um mês.
3. Direitos autorais: os direitos autorais dos artigos publicados pertencem à revista Horizontes. A reprodução total dos artigos desta revista em outras publicações, ou para qualquer outra utilidade, está condicionada à autorização escrita do(s) editor(es). Pessoas interessadas em reproduzir parcialmente os artigos desta revista (partes do texto que excederem 500 palavras, tabelas, figuras e outras ilustrações) deverão ter a permissão escrita do(s) autor(es).
Manuscritos submetidos que contiverem partes de texto extraídas de outras publicações deverão obedecer aos limites especificados para garantir originalidade do trabalho submetido. Recomenda-se evitar a reprodução de figuras, tabelas e desenhos extraídos de outras publicações e, se não for possível, o manuscrito só será encaminhado para análise se vier acompanhado de permissão escrita do detentor do direito autoral do trabalho original para a reprodução. Em nenhuma circunstância os autores citados nos trabalhos publicados nesta revista repassarão direitos assim obtidos.
4. Língua: Os trabalhos serão aceitos em língua portuguesa, espanhola, francesa e inglesa.
5. Exemplares: Será oferecido 1 (um) exemplar da revista para cada autor ou co-autor da revista.
6. Notas sobre o(s) autor(es): incluir uma breve descrição (30-40 palavras) sobre as atividades atuais do(s) autor(es) e sobre a sua formação.
II. Como enviar artigo aos editores
O trabalho para publicação deverá ser enviado aos editores da Horizontes nos seguintes endereços eletrônicos:
História, Historiografia e Idéias Educacionais –
Prof. Dr. Cleber Santos Vieira cleber.vieira@saofrancisco.edu.br
Linguagem, Discurso e Práticas Educativas –
Profa. Dra. Márcia Aparecida Amador Mascia marcia.mascia@saofrancisco.edu.br
Matemática, Cultura e Práticas Pedagógicas –
Profa. Dra. Profª. Dra. Alexandrina Monteiro alexandrina@saofrancisco.edu.br
III. Forma de apresentação dos manuscritos
Os manuscritos serão aceitos em língua portuguesa, espanhola, francesa e inglesa.
Normas de publicação: a revista adota normas de publicação da ABNT.
Formatação: os artigos devem ser digitados em espaço duplo em fonte tipo Times New Roman ou Arial, tamanho 12.
3.1 Título completo na língua em que o manuscrito foi preparado.
3.2.Título completo em inglês, compatível com o título na língua em que o manuscrito foi preparado.
3.3. Nome de cada um dos autores.
3.4. Afiliação institucional de cada um dos autores (incluir apenas o nome da universidade e a cidade).
3.5. Nota de rodapé com agradecimentos dos autores e informação sobre apoio institucional ao projeto, se necessário.
3.6. Nota de rodapé com endereço eletrônico.
3.7. Resumo na língua em que o manuscrito foi preparado e que deve ter no máximo 150 palavras.
3.8. Após o resumo, fornecer de 3 a 5 palavras-chave na língua do manuscrito, em letras iniciais minúsculas e separadas com ponto-e-vírgula.
3.9. Resumo em inglês (abstract).
3.10. Keywords compatíveis com as palavras-chave.
Observação: A Horizontes tem, como procedimento padrão, fazer revisão final do abstract, reservando-se o direito de corrigi-lo, se necessário. No entanto, recomenda-se que os autores solicitem a um colega bilíngüe que revise o abstract, antes de submeter o manuscrito. Este é um item muito importante do trabalho, pois em caso de publicação será disponibilizado em todos os indexadores da revista.
IV. Estrutura do texto
4.1. Notas. Devem ser evitadas sempre que possível. No entanto, se não houver outra possibilidade, devem ser indicadas por algarismos arábicos no texto e listadas, após as referências, em página separada e intitulada de Notas.
4.2 Citações dos autores. As citações de autores deverão ser feitas de acordo com as normas da ABNT
Summary of the Instructions
Subscription of papers
Original papers related to Education in the following perspectives: historical, cultural and educative practices.
Papers can be written in Portuguese, English, French or Spanish.
1. Format:
· Title;
· Name of the author(s) and affiliation;
· Abstract in the first language – around 150 words;
· Key-word;
· Abstract in another language – around 150 words;
· key-words in another language;
· The text should include: Introduction, Development, Conclusion, Endnotes, and References (according
to ABNT);
· Include at the end the author’s bio-data.
2. The length of the paper should be around 20 pages.
3. Double-spaced typewritten copy (12-point font, Times new Roman, Courier New or Arial).
Papers should be sent to:
marcia.mascia@saofrancisco.edu.br
cleber.vieira@saofrancisco.edu.br
alexandrina@saofrancisco.edu.br
III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura e XI Seminário de Estudos Literários - 13 a 15 de outubro de 2010
O Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", UNESP, campus de São José do Rio Preto convida os pesquisadores de literatura e de áreas afins para o III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura e XI Seminário de Estudos Literários, SEL, que ocorrerá de 13 a 15 de outubro de 2010
O Congresso promoverá Conferências, Mesas debatedoras, Mesa de Poetas, Simpósios, Mesas de Escritores, Sessão de Paineis, coffee break, além de Coquetel de lançamento de livros. Os alunos de pós-graduação poderão apresentar comunicação nos simpósios oferecidos. Haverá também, para graduandos interessados, apresentação de paineis.
A possibilidade de publicação integral dos textos será exclusivamente para as apresentações de simpósio.
Para mais informações, acessem o site:
http://www.eventos.ibilce.unesp.br/congressoliteratura/index.php
O e-mail para esclarecimento de dúvidas é sel2010divulgacao@yahoo.com.br
Segue abaixo a programação:
PROGRAMAÇÃO
13 de outubro (quarta-feira)
8h: Entrega de material e últimas inscrições
9h30: Cerimonial de abertura
10h-12h: CONFERÊNCIA 1: "Literatura na era digital" - Profª Drª Lúcia Santaella (PUC/SP)
14h-16h: MESAS DEBATEDORAS
16h: Café
16h30-18h: MESA-REDONDA: "A narrativa contemporânea em revista"
·Profª Drª Maria José Palo (PUC/SP): "A narrativa moderna e contemporânea: formas (d)escritas"
·Profª Drª Márcia Valéria Zamboni Gobbi (UNESP/Araraquara): "A construção do espaço da escrita na narrativa portuguesa contemporânea"
·Profª Drª Marisa Corrêa Silva (UEM/PR): "A escrita de Murilo Rubião: a pulsão como técnica narrativa
18h-19h: Coquetel e Lançamento de livros
19h-21h: MESA DE POETAS: Fábio Weintraub (SP) e Antônio Vicente Seraphim Pietroforte (SP)
14 de outubro (quinta-feira)
8h-10h: SIMPÓSIOS
10h: Café
10h-12h: MESA DE ESCRITORES: Carlos Felipe Moisés (SP) e Francisco Lopes (MG)
14h-16h: MESAS DEBATEDORAS
16h: Café
16h30-18h: MESA-REDONDA: "Poesia contemporânea: perfis"
·Profª Drª Diana Junke Martha Toneto (UNAERP/Ribeirão Preto): "'Memória se deseja: o resto se ouça ou veja': considerações sobre memória, corpo e desejo em um poema de Frederico Barbosa"
·Prof. Dr. Álvaro Falleiros (USP/SP): "A massa-palavra: leituras brasileiras de Christophe Tarkos"
·Profª Drª Paola Poma (USP/SP): "As voltas com Marianas, Marias e por que não José?"
18h-19h: Sessão de Painéis
19h30: Jantar por adesão
15 de outubro (sexta-feira)
8h-10h: SIMPÓSIOS
10h: Café
10h30-12h: CONFERÊNCIA 2: Prof. Dr. Jorge Fernandes da Silveira (UFF/Niterói): "Breve Sumário da Experiência da Grafia"
14h-16h: MESAS DEBATEDORAS
16h: Café
16h30-18h: Assembléia
O Congresso promoverá Conferências, Mesas debatedoras, Mesa de Poetas, Simpósios, Mesas de Escritores, Sessão de Paineis, coffee break, além de Coquetel de lançamento de livros. Os alunos de pós-graduação poderão apresentar comunicação nos simpósios oferecidos. Haverá também, para graduandos interessados, apresentação de paineis.
A possibilidade de publicação integral dos textos será exclusivamente para as apresentações de simpósio.
Para mais informações, acessem o site:
http://www.eventos.ibilce.unesp.br/congressoliteratura/index.php
O e-mail para esclarecimento de dúvidas é sel2010divulgacao@yahoo.com.br
Segue abaixo a programação:
PROGRAMAÇÃO
13 de outubro (quarta-feira)
8h: Entrega de material e últimas inscrições
9h30: Cerimonial de abertura
10h-12h: CONFERÊNCIA 1: "Literatura na era digital" - Profª Drª Lúcia Santaella (PUC/SP)
14h-16h: MESAS DEBATEDORAS
16h: Café
16h30-18h: MESA-REDONDA: "A narrativa contemporânea em revista"
·Profª Drª Maria José Palo (PUC/SP): "A narrativa moderna e contemporânea: formas (d)escritas"
·Profª Drª Márcia Valéria Zamboni Gobbi (UNESP/Araraquara): "A construção do espaço da escrita na narrativa portuguesa contemporânea"
·Profª Drª Marisa Corrêa Silva (UEM/PR): "A escrita de Murilo Rubião: a pulsão como técnica narrativa
18h-19h: Coquetel e Lançamento de livros
19h-21h: MESA DE POETAS: Fábio Weintraub (SP) e Antônio Vicente Seraphim Pietroforte (SP)
14 de outubro (quinta-feira)
8h-10h: SIMPÓSIOS
10h: Café
10h-12h: MESA DE ESCRITORES: Carlos Felipe Moisés (SP) e Francisco Lopes (MG)
14h-16h: MESAS DEBATEDORAS
16h: Café
16h30-18h: MESA-REDONDA: "Poesia contemporânea: perfis"
·Profª Drª Diana Junke Martha Toneto (UNAERP/Ribeirão Preto): "'Memória se deseja: o resto se ouça ou veja': considerações sobre memória, corpo e desejo em um poema de Frederico Barbosa"
·Prof. Dr. Álvaro Falleiros (USP/SP): "A massa-palavra: leituras brasileiras de Christophe Tarkos"
·Profª Drª Paola Poma (USP/SP): "As voltas com Marianas, Marias e por que não José?"
18h-19h: Sessão de Painéis
19h30: Jantar por adesão
15 de outubro (sexta-feira)
8h-10h: SIMPÓSIOS
10h: Café
10h30-12h: CONFERÊNCIA 2: Prof. Dr. Jorge Fernandes da Silveira (UFF/Niterói): "Breve Sumário da Experiência da Grafia"
14h-16h: MESAS DEBATEDORAS
16h: Café
16h30-18h: Assembléia
Chamada de Trabalhos - Revista de Letras 50.2
Revista de Letras da UNESP gostaria de encorajar para o volume 50.2 a submissão de artigos que analisem as relações entre as ciências e a literatura. Serão aceitos artigos inéditos que discutam todos os aspectos concernentes ao embate ou à colaboração entre estas duas esferas do conhecimento humano, sobretudo no arco de tempo que vai do período barroco até a atualidade.
Considerando-se o amplo espectro desta temática bastante atual, o dossiê do volume 50.2 gostaria de acolher tanto ensaios que investiguem teoricamente a confluência das ciências na literatura ou vice-versa, como também análises de obras literárias que se referiram ao universo científico.
No volume 50.2 haverá também a seção livre que acolherá ensaios em geral sobre literatura.
Prazo para envio das contribuições: 15 de outubro de 2010.
O envio deverá ser feito para o e-mail: revistadeletrasunesp@yahoo.com.br
Maiores informações em: http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=letras
Considerando-se o amplo espectro desta temática bastante atual, o dossiê do volume 50.2 gostaria de acolher tanto ensaios que investiguem teoricamente a confluência das ciências na literatura ou vice-versa, como também análises de obras literárias que se referiram ao universo científico.
No volume 50.2 haverá também a seção livre que acolherá ensaios em geral sobre literatura.
Prazo para envio das contribuições: 15 de outubro de 2010.
O envio deverá ser feito para o e-mail: revistadeletrasunesp@yahoo.com.br
Maiores informações em: http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=letras
Submissão: RevLet – Revista Virtual de Letras
Está aberto, até o dia 30 de novembro deste ano, o período para envio de textos (artigos, resenhas, entrevistas) para submissão na RevLet (Revista Virtual de Letras - ISSN 2176-9125), periódico eletrônico vinculado ao curso de Letras do Campus Jataí, Universidade Federal de Goiás. Os textos aprovados serão publicados no volume 03, a ser colocado no ar em junho de 2011.
RevLet – Revista Virtual de Letras – apresentação
RevLet – Revista Virtual de Letras, periódico eletrônico vinculado ao curso de Letras da Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí, é uma publicação semestral, aberta a colaboradores do Brasil e do exterior (mestres e mestrandos – acompanhados de autorização do orientador –, doutores e doutorandos) que estejam interessados em questões relativas ao campo textual-discursivo e literário. Aceitam-se apenas textos relativos a esses campos temáticos. Artigos provenientes de outras áreas somente serão avaliados quando estiverem de alguma forma dialogando com as temáticas propostas.
Publicam-se apenas trabalhos originais que contemplem pesquisa ou discussão teórica não publicada anteriormente, sendo que esses trabalhos podem estar na forma de artigo, resenha ou entrevista. Todas as instituições patrocinadoras da pesquisa, bem como agências de fomento, devem ser mencionadas no trabalho.
Toda pesquisa envolvendo seres humanos ou animais deve ter aprovação prévia de comissão de ética vinculada à instituição de origem do proponente. Nesses casos, o número do protocolo na comissão de ética deve ser mencionado no trabalho. Em caso de entrevista, o proponente deverá encaminhar a autorização do entrevistado junto com o artigo. Os textos deverão obrigatoriamente ser escritos em Português e dentro das normas da Ortografia Oficial vigente. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.
O julgamento de trabalhos para publicação deverá ser feito em duas instâncias. Num primeiro momento o trabalho é recebido pelos editores que farão a avaliação preliminar de seu conteúdo para decidir se ele se enquadra na política editorial da Revista e se segue as normas de publicação. Sendo aprovado nessa instância, o trabalho terá então toda e qualquer forma de identificação do autor suprimida, sendo enviado para dois membros do Conselho Editorial. Serão encaminhados para publicação apenas os trabalhos que forem aprovados pelos dois pareceristas. Se houver por parte de um ou de ambos sugestões de modificação, o texto, com as devidas sugestões, será encaminhado ao proponente sem qualquer identificação dos pareceristas. Sendo as sugestões atendidas pelo proponente, o texto será autorizado para publicação. Em caso de discordância entre os dois pareceres, será solicitada uma terceira opinião.
Os editores chefes decidirão que textos serão publicados em cada número, caso o número aprovado pelos pareceristas ultrapasse o limite de artigos por número (até 20). Nesse caso, os textos não escolhidos serão, automaticamente, incluídos no próximo número. Ressalta-se que, nesse caso, os textos serão publicados no próximo número somente se o autor declarar que os trabalhos ainda serão inéditos na época da publicação seguinte. Os autores serão comunicados da aprovação ou não de seus textos e aqueles cujos textos forem aprovados receberão informe dos editores assim que o número no qual seu texto será veiculado for ao ar.
Sendo o texto aceito para publicação, a revista permite-se introduzir ajustes de formatação. Os editores chefes se reservam o direito de recusar algum artigo caso as alterações não atendam às solicitações feitas pelos pareceristas.
O autor deve ser comunicado do recebimento da sua colaboração no prazo de até oito dias e do resultado da avaliação do seu trabalho em até noventa dias após a data da primeira comunicação. Nos casos em que os noventa dias não forem suficientes para o fim do processo de tramitação, os autores serão comunicados de que seu artigo ainda encontra-se em avaliação.
O ato de envio de um original implica, automaticamente, na cessão dos direitos autorais a ele referentes, devendo ser os editores chefes consultados em caso de republicação. A publicação de artigos não é remunerada.
Os artigos da RevLet são publicados mediante a autorização expressa de seus autores, sobre os quais recaem as respectivas responsabilidades legais relativas às informações neles veiculadas.
É vedada a submissão de trabalhos aos editores, aos membros do conselho editorial, bem como à bolsista.
Normas para publicação
Informações preliminares
A revista publicará os seguintes textos
a) Artigos – textos com no mínimo 10 e no máximo 20 páginas, incluindo as referências e anexos, quando for o caso.
b) Resenhas – textos com até 5 páginas, contendo o registro e a crítica de obras, livros, teses, monografias, etc., publicados recentemente (no máximo até 2 anos atrás).
c) Entrevistas – com até 8 páginas. Por questões éticas, torna-se imprescindível encaminhar autorização do(s) entrevistado(s).
O tamanho do papel deve ser A4 e o texto apresentado em coluna simples, com margens 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm (inferior e direita).
Em todo texto, o tipo de letra deve ser arial, com adentramento de 2 cm para marcação de parágrafos (não fazer adentramento com o uso da tecla ‘tab’) e 4 cm para exemplos e citações (apenas as que ultrapassarem 03 linhas). O tamanho da fonte é de 12 pontos para o texto corrente e 11 para exemplos e citações que ultrapassarem 03 linhas. O espaçamento entre linhas no corpo do texto deve ser 1,5. Nas citações com mais de 03 linhas, deve ser 1,0. Para destacar qualquer parte do texto, use negrito. Não use sublinhado ou itálico. Não use espaço entre parênteses. O texto deve vir justificado. As páginas não devem ser numeradas.
1. Envio dos trabalhos
· Os trabalhos deverão ser enviados via arquivo anexado para o e-mail revletufgcaj@gmail.com, em formato Word 97-2003 ou equivalente (pede-se não enviar arquivos salvos em editor de texto do MacBook por incompatibilidade de comunicação entre máquinas com sistemas operacionais diferentes). Para arquivos editados em formato BR Office, pede-se atenção para, no momento de salvar o referido, atentar para selecionar a opção “salvar como documento Word 97/2003”. Não salvar o arquivo em formato ODT.
Serão devolvidos aos autores artigos que não obedecerem tanto às normas aqui estipuladas quanto às normas de formatação.
· O arquivo com o texto a ser submetido, deverá ser salvo com o primeiro nome do(a) autor(a) principal.
· Em arquivo separado, o autor(a) deverá enviar os seguintes dados: autor(a) e co-autor(a), se houver, instituição, endereço, e-mail e telefone.
2. Partes pré-textuais do trabalho
a) Título centralizado, com letras MAIÚSCULAS e em negrito. Imediatamente abaixo do título em Português, deve ser colocado o título em Inglês, seguindo o mesmo padrão do título em Português.
b) Logo abaixo do título em Inglês, nome do autor alinhado à direita (sem negrito e apenas as iniciais maiúsculas). Na Linha seguinte, maior titulação (não devem ser indicados diante do nome – professor doutor, por exemplo). Em caso de o(s) proponente(s) ser(em) mestrando(s) ou doutorando(s), indicar em que área está sendo feito o curso (Linguística, Linguística Aplicada, Literatura Brasileira, Letras...). Na linha seguinte, instituição (por extenso). Na linha sequencial, endereço de e-mail (entre parênteses). Em nota de rodapé, enviar dados da agência de fomento, quando for o caso. Quando se tratar de mais de um autor, os dados de cada um devem ser colocados em linhas separadas.
IMPORTANTE: a fonte usada no texto referente aos dados do autor deve ter o mesmo tamanho da que será usada no artigo. O espaço entre linhas deve ser 1,0.
c) RESUMO: duas linhas abaixo dos dados do autor, a palavra resumo (em maiúsculo e negrito) deve vir seguida de dois pontos. Deve ser redigido em Língua Portuguesa (com até 200 palavras), espaço simples entre linhas, fonte 11, seguido da expressão (imediatamente abaixo do resumo) Palavras-chave (em minúsculo, apenas com negrito). No máximo 5 palavras-chave separadas por ponto e vírgula (;). Não colocar ponto no final da lista de palavras-chave.
IMPORTANTE: sugere-se que os resumos enfoquem: tema, objetivos, pressupostos teóricos do trabalho e resultados obtidos.
d) ABSTRACT: duas linhas abaixo do resumo. Deve ser escrito somente em inglês, seguido de Keywords, com as mesmas regras do resumo acima.
IMPORTANTE: caberá a cada autor a responsabilidade pela revisão do abstract. Serão recusados os textos cujos abstracts apresentarem desvios grosseiros de tradução, dando indícios de que não foram feitos por alguém especializado, mas por um tradutor digital ou algo similar.
e) Duas linhas abaixo das Keywords, iniciar o texto.
3. Citações e expressões no trabalho
a) Para citações sem recuo (até 3 linhas) utilizar aspas duplas. Não utilizar itálico.
b) Para as citações que ultrapassarem 03 linhas, a fonte deve ser 11, sem itálico, sem aspas.
c) Expressões em outra língua devem vir em itálico.
d) Títulos de figuras devem ser posicionados na parte inferior, em fonte tamanho 10, negrito, centralizado. Não use ponto final ao final do título. Em tabelas e quadros, não usar fundo colorido ou sombreado e evitar linhas duplas ou grossas. No interior de tabelas e quadros, deve ser usada fonte tamanho 10, normal, com espaçamento simples entre as linhas.
e) Pede-se que seja evitado uso de caracteres especiais provenientes do IPA (Internacional Phonetic Alphabet).
f) Imagens e ilustrações, preferencialmente, devem ser apresentadas em preto e branco ou em tons de cinza. Não incluir imagens com altíssima resolução, pois deixam o arquivo extremamente pesado e não trazem diferença significativa no resultado final. Em caso de uso de imagens com direitos autorais, deve ser encaminhada a autorização do autor para divulgação no trabalho a ser publicado na revista.
4. Referências
a) As referências no corpo do trabalho devem ser apresentadas entre parênteses, feitas por intermédio da data identificadora do trabalho, seguida de vírgula, espaço, da expressão “p.”, de página, espaço e do(s) número(s) da(s) página(s) citada(s), quando for o caso. Atentar para o fato de que, quando o nome do autor vier dentro do parêntese, deve ser todo maiúsculo.
Exemplo: (CÂMARA, 1979, p. 231).
b) As referências dos autores citados ao longo do texto devem aparecer no final, sem numeração, antes dos anexos (quando for o caso) e devem trazer como título apenas a palavra referências (alinhada à esquerda), em negrito, apenas a primeira letra do título em maiúsculo.
c) Os autores devem ser citados em ordem alfabética. O principal sobrenome do autor em maiúsculas, seguido de vírgula e do(s) demais nome(s) e sobrenome(s) por extenso, preferencialmente, ou abreviado somente pela letra inicial do nome seguida de ponto (favor adotar um único padrão); título de livro, de revista e de anais, em negrito; título de artigo, em letra normal; se houver mais de uma obra do mesmo autor, seu nome deve ser substituído por um traço de três toques; obras de mesmo(s) autor(es) e de mesmo ano devem ser diferenciadas, empregando-se letras sequenciais do alfabeto – a, b, c ... – imediatamente após a data. Seguem abaixo diferentes exemplos.
a) De livro
ALLEN, C. L. A psiquiatria de Deus: fórmulas seguras para se conseguir e manter a saúde mental e espiritual. 5. ed. Venda Nova: Bethânia, 1981. 163 p.
COOK-GUMPERZ, J. et al. A construção social da alfabetização. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. 283 p.
FALDINI, G. (org.). Manual de catalogação: exemplos ilustrativos do AACR2. São Paulo: Nobel, 1987. 479 p.
GADOTTI, M.; FREIRE, P.; GUIMARÃES, S. Pedagogia: diálogo e conflito. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1986. 127 p.
b) De autor-entidade
ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Adaptação de ocupações e o emprego do portador de deficiência. Tradução de E. A. da Cunha. Brasília, DF: CORDE, 1997. 182 p.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizações ambientais em matéria de meio ambiente. In: Entendendo o meio ambiente. São Paulo, 1999. V. 1. Disponível em:. Acesso em: 8 mar. 1999.
c) De dicionário
TOCHTROP, L. Dicionário alemão-português. 9. ed. São Paulo: Globo, 1996. 686 p.
d) De capítulo de livro de único autor
BECHARA, E. Sintaxe: Noções gerais. In: ___. Lições de português pela análise sintática. 16. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001, Cap. 1, p. 19-36.
e) De capítulo de livro organizado
MATOS, O. A filosofia e suas discretas esperanças. In: CATANI, D. B. et al. (org.). Docência, memória e gênero. São Paulo: Escrituras Editora, 1978. p. 49-62.
f) De artigo de revista
KELLY, R. Eletronic publisching APS: its not online journalism. APS News Online, Los Angeles, v.2, n.1, nov. 1996. Disponível em:. Acesso em: 25 nov. 1998.
PONTES, E. Sujeito e tópico do discurso. D.E.L.T.A., São Paulo, v.1, n.1, p. 51-78, fev.1985.
g) De tese/dissertação
BARUFFI, H. Trabalho e Educação. 1996. 320 f. Tese (Doutorado em Educação. Área de Concentração: Didática) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo.
h) De artigo/notícia em jornal
LEITE, F. Ovelhas nascem de ovários congelados. Folha de S. Paulo, São Paulo, 30 jun. 2001. Folha Ciência, p. 10.
i) De trabalhos em eventos
SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidade total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPe, 1996. Disponível em:. Acesso em: 21 jan. 1997.
SOUSA, J. de. O caso do sujeito nulo em PB. In: SEMINÁRIO DO GEL, 56, 2005. Anais ... São Paulo: GEL, 2005, p. 240-258.
j) De anais de evento
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPe. Disponível em:. Acesso em: 21 jan. 1997.
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE REDES DE COMPUTADORES, 13., 1995, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: UFMG, 1995. 665 p.
k) De verbete
POLÍTICA. In: DICIONÁRIO da língua portuguesa. Lisboa: Priberam Informática, 1998. Disponível em:. Acesso em: 8 mar. 1999.
l) De página pessoal
CIVITAS, M. Página pessoal. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Apresenta textos sobre urbanismo e desenvolvimento de cidades. Disponível em:. Acesso em: 27 nov. 1998.
OBS: Todas as referências citadas no corpo do texto deverão estar apresentadas na lista final e vice-versa.
6. Forma e apresentação do trabalho
Os artigos submetidos deverão apresentar uma estrutura que contemple, de modo geral, as seguintes partes: introdução; fundamentação teórico-metodológica; análise e resultados, se for o caso. Cabe observar que essas partes não necessariamente devem vir rotuladas como subitens no texto. Caso o autor queira rotulá-las, cuide para que os títulos das seções secundárias e terciárias venham digitados em negrito, com letras maiúsculas apenas nas iniciais para as primeiras. Não há necessidade de usar espaçamentos diferenciados entre essas seções (subtítulos), devendo-se apenas usar pelo menos um espaço entre o final de um parágrafo de texto e o início de uma nova seção.
7. Notas de rodapé
As notas de rodapé deverão ser utilizadas somente em casos de explicações complementares. Não utilizá-las para citação de referências bibliográficas. Quando usá-las, favor atentar para que a fonte seja a mesma do texto e que venham justificadas.
IMPORTANTE: O trabalho deverá ser enviado obedecendo às novas normas ortográficas da Língua Portuguesa. A revisão do mesmo ficará a cargo do proponente. Os trabalhos que não atenderem às normas da revista não serão encaminhados aos pareceristas para avaliação
RevLet - Revista Virtual de Letras - ISSN 2176-9125
http://www.revlet.com.br (site em construção)
Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí
RevLet – Revista Virtual de Letras – apresentação
RevLet – Revista Virtual de Letras, periódico eletrônico vinculado ao curso de Letras da Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí, é uma publicação semestral, aberta a colaboradores do Brasil e do exterior (mestres e mestrandos – acompanhados de autorização do orientador –, doutores e doutorandos) que estejam interessados em questões relativas ao campo textual-discursivo e literário. Aceitam-se apenas textos relativos a esses campos temáticos. Artigos provenientes de outras áreas somente serão avaliados quando estiverem de alguma forma dialogando com as temáticas propostas.
Publicam-se apenas trabalhos originais que contemplem pesquisa ou discussão teórica não publicada anteriormente, sendo que esses trabalhos podem estar na forma de artigo, resenha ou entrevista. Todas as instituições patrocinadoras da pesquisa, bem como agências de fomento, devem ser mencionadas no trabalho.
Toda pesquisa envolvendo seres humanos ou animais deve ter aprovação prévia de comissão de ética vinculada à instituição de origem do proponente. Nesses casos, o número do protocolo na comissão de ética deve ser mencionado no trabalho. Em caso de entrevista, o proponente deverá encaminhar a autorização do entrevistado junto com o artigo. Os textos deverão obrigatoriamente ser escritos em Português e dentro das normas da Ortografia Oficial vigente. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.
O julgamento de trabalhos para publicação deverá ser feito em duas instâncias. Num primeiro momento o trabalho é recebido pelos editores que farão a avaliação preliminar de seu conteúdo para decidir se ele se enquadra na política editorial da Revista e se segue as normas de publicação. Sendo aprovado nessa instância, o trabalho terá então toda e qualquer forma de identificação do autor suprimida, sendo enviado para dois membros do Conselho Editorial. Serão encaminhados para publicação apenas os trabalhos que forem aprovados pelos dois pareceristas. Se houver por parte de um ou de ambos sugestões de modificação, o texto, com as devidas sugestões, será encaminhado ao proponente sem qualquer identificação dos pareceristas. Sendo as sugestões atendidas pelo proponente, o texto será autorizado para publicação. Em caso de discordância entre os dois pareceres, será solicitada uma terceira opinião.
Os editores chefes decidirão que textos serão publicados em cada número, caso o número aprovado pelos pareceristas ultrapasse o limite de artigos por número (até 20). Nesse caso, os textos não escolhidos serão, automaticamente, incluídos no próximo número. Ressalta-se que, nesse caso, os textos serão publicados no próximo número somente se o autor declarar que os trabalhos ainda serão inéditos na época da publicação seguinte. Os autores serão comunicados da aprovação ou não de seus textos e aqueles cujos textos forem aprovados receberão informe dos editores assim que o número no qual seu texto será veiculado for ao ar.
Sendo o texto aceito para publicação, a revista permite-se introduzir ajustes de formatação. Os editores chefes se reservam o direito de recusar algum artigo caso as alterações não atendam às solicitações feitas pelos pareceristas.
O autor deve ser comunicado do recebimento da sua colaboração no prazo de até oito dias e do resultado da avaliação do seu trabalho em até noventa dias após a data da primeira comunicação. Nos casos em que os noventa dias não forem suficientes para o fim do processo de tramitação, os autores serão comunicados de que seu artigo ainda encontra-se em avaliação.
O ato de envio de um original implica, automaticamente, na cessão dos direitos autorais a ele referentes, devendo ser os editores chefes consultados em caso de republicação. A publicação de artigos não é remunerada.
Os artigos da RevLet são publicados mediante a autorização expressa de seus autores, sobre os quais recaem as respectivas responsabilidades legais relativas às informações neles veiculadas.
É vedada a submissão de trabalhos aos editores, aos membros do conselho editorial, bem como à bolsista.
Normas para publicação
Informações preliminares
A revista publicará os seguintes textos
a) Artigos – textos com no mínimo 10 e no máximo 20 páginas, incluindo as referências e anexos, quando for o caso.
b) Resenhas – textos com até 5 páginas, contendo o registro e a crítica de obras, livros, teses, monografias, etc., publicados recentemente (no máximo até 2 anos atrás).
c) Entrevistas – com até 8 páginas. Por questões éticas, torna-se imprescindível encaminhar autorização do(s) entrevistado(s).
O tamanho do papel deve ser A4 e o texto apresentado em coluna simples, com margens 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm (inferior e direita).
Em todo texto, o tipo de letra deve ser arial, com adentramento de 2 cm para marcação de parágrafos (não fazer adentramento com o uso da tecla ‘tab’) e 4 cm para exemplos e citações (apenas as que ultrapassarem 03 linhas). O tamanho da fonte é de 12 pontos para o texto corrente e 11 para exemplos e citações que ultrapassarem 03 linhas. O espaçamento entre linhas no corpo do texto deve ser 1,5. Nas citações com mais de 03 linhas, deve ser 1,0. Para destacar qualquer parte do texto, use negrito. Não use sublinhado ou itálico. Não use espaço entre parênteses. O texto deve vir justificado. As páginas não devem ser numeradas.
1. Envio dos trabalhos
· Os trabalhos deverão ser enviados via arquivo anexado para o e-mail revletufgcaj@gmail.com, em formato Word 97-2003 ou equivalente (pede-se não enviar arquivos salvos em editor de texto do MacBook por incompatibilidade de comunicação entre máquinas com sistemas operacionais diferentes). Para arquivos editados em formato BR Office, pede-se atenção para, no momento de salvar o referido, atentar para selecionar a opção “salvar como documento Word 97/2003”. Não salvar o arquivo em formato ODT.
Serão devolvidos aos autores artigos que não obedecerem tanto às normas aqui estipuladas quanto às normas de formatação.
· O arquivo com o texto a ser submetido, deverá ser salvo com o primeiro nome do(a) autor(a) principal.
· Em arquivo separado, o autor(a) deverá enviar os seguintes dados: autor(a) e co-autor(a), se houver, instituição, endereço, e-mail e telefone.
2. Partes pré-textuais do trabalho
a) Título centralizado, com letras MAIÚSCULAS e em negrito. Imediatamente abaixo do título em Português, deve ser colocado o título em Inglês, seguindo o mesmo padrão do título em Português.
b) Logo abaixo do título em Inglês, nome do autor alinhado à direita (sem negrito e apenas as iniciais maiúsculas). Na Linha seguinte, maior titulação (não devem ser indicados diante do nome – professor doutor, por exemplo). Em caso de o(s) proponente(s) ser(em) mestrando(s) ou doutorando(s), indicar em que área está sendo feito o curso (Linguística, Linguística Aplicada, Literatura Brasileira, Letras...). Na linha seguinte, instituição (por extenso). Na linha sequencial, endereço de e-mail (entre parênteses). Em nota de rodapé, enviar dados da agência de fomento, quando for o caso. Quando se tratar de mais de um autor, os dados de cada um devem ser colocados em linhas separadas.
IMPORTANTE: a fonte usada no texto referente aos dados do autor deve ter o mesmo tamanho da que será usada no artigo. O espaço entre linhas deve ser 1,0.
c) RESUMO: duas linhas abaixo dos dados do autor, a palavra resumo (em maiúsculo e negrito) deve vir seguida de dois pontos. Deve ser redigido em Língua Portuguesa (com até 200 palavras), espaço simples entre linhas, fonte 11, seguido da expressão (imediatamente abaixo do resumo) Palavras-chave (em minúsculo, apenas com negrito). No máximo 5 palavras-chave separadas por ponto e vírgula (;). Não colocar ponto no final da lista de palavras-chave.
IMPORTANTE: sugere-se que os resumos enfoquem: tema, objetivos, pressupostos teóricos do trabalho e resultados obtidos.
d) ABSTRACT: duas linhas abaixo do resumo. Deve ser escrito somente em inglês, seguido de Keywords, com as mesmas regras do resumo acima.
IMPORTANTE: caberá a cada autor a responsabilidade pela revisão do abstract. Serão recusados os textos cujos abstracts apresentarem desvios grosseiros de tradução, dando indícios de que não foram feitos por alguém especializado, mas por um tradutor digital ou algo similar.
e) Duas linhas abaixo das Keywords, iniciar o texto.
3. Citações e expressões no trabalho
a) Para citações sem recuo (até 3 linhas) utilizar aspas duplas. Não utilizar itálico.
b) Para as citações que ultrapassarem 03 linhas, a fonte deve ser 11, sem itálico, sem aspas.
c) Expressões em outra língua devem vir em itálico.
d) Títulos de figuras devem ser posicionados na parte inferior, em fonte tamanho 10, negrito, centralizado. Não use ponto final ao final do título. Em tabelas e quadros, não usar fundo colorido ou sombreado e evitar linhas duplas ou grossas. No interior de tabelas e quadros, deve ser usada fonte tamanho 10, normal, com espaçamento simples entre as linhas.
e) Pede-se que seja evitado uso de caracteres especiais provenientes do IPA (Internacional Phonetic Alphabet).
f) Imagens e ilustrações, preferencialmente, devem ser apresentadas em preto e branco ou em tons de cinza. Não incluir imagens com altíssima resolução, pois deixam o arquivo extremamente pesado e não trazem diferença significativa no resultado final. Em caso de uso de imagens com direitos autorais, deve ser encaminhada a autorização do autor para divulgação no trabalho a ser publicado na revista.
4. Referências
a) As referências no corpo do trabalho devem ser apresentadas entre parênteses, feitas por intermédio da data identificadora do trabalho, seguida de vírgula, espaço, da expressão “p.”, de página, espaço e do(s) número(s) da(s) página(s) citada(s), quando for o caso. Atentar para o fato de que, quando o nome do autor vier dentro do parêntese, deve ser todo maiúsculo.
Exemplo: (CÂMARA, 1979, p. 231).
b) As referências dos autores citados ao longo do texto devem aparecer no final, sem numeração, antes dos anexos (quando for o caso) e devem trazer como título apenas a palavra referências (alinhada à esquerda), em negrito, apenas a primeira letra do título em maiúsculo.
c) Os autores devem ser citados em ordem alfabética. O principal sobrenome do autor em maiúsculas, seguido de vírgula e do(s) demais nome(s) e sobrenome(s) por extenso, preferencialmente, ou abreviado somente pela letra inicial do nome seguida de ponto (favor adotar um único padrão); título de livro, de revista e de anais, em negrito; título de artigo, em letra normal; se houver mais de uma obra do mesmo autor, seu nome deve ser substituído por um traço de três toques; obras de mesmo(s) autor(es) e de mesmo ano devem ser diferenciadas, empregando-se letras sequenciais do alfabeto – a, b, c ... – imediatamente após a data. Seguem abaixo diferentes exemplos.
a) De livro
ALLEN, C. L. A psiquiatria de Deus: fórmulas seguras para se conseguir e manter a saúde mental e espiritual. 5. ed. Venda Nova: Bethânia, 1981. 163 p.
COOK-GUMPERZ, J. et al. A construção social da alfabetização. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. 283 p.
FALDINI, G. (org.). Manual de catalogação: exemplos ilustrativos do AACR2. São Paulo: Nobel, 1987. 479 p.
GADOTTI, M.; FREIRE, P.; GUIMARÃES, S. Pedagogia: diálogo e conflito. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1986. 127 p.
b) De autor-entidade
ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Adaptação de ocupações e o emprego do portador de deficiência. Tradução de E. A. da Cunha. Brasília, DF: CORDE, 1997. 182 p.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizações ambientais em matéria de meio ambiente. In: Entendendo o meio ambiente. São Paulo, 1999. V. 1. Disponível em:
c) De dicionário
TOCHTROP, L. Dicionário alemão-português. 9. ed. São Paulo: Globo, 1996. 686 p.
d) De capítulo de livro de único autor
BECHARA, E. Sintaxe: Noções gerais. In: ___. Lições de português pela análise sintática. 16. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001, Cap. 1, p. 19-36.
e) De capítulo de livro organizado
MATOS, O. A filosofia e suas discretas esperanças. In: CATANI, D. B. et al. (org.). Docência, memória e gênero. São Paulo: Escrituras Editora, 1978. p. 49-62.
f) De artigo de revista
KELLY, R. Eletronic publisching APS: its not online journalism. APS News Online, Los Angeles, v.2, n.1, nov. 1996. Disponível em:
PONTES, E. Sujeito e tópico do discurso. D.E.L.T.A., São Paulo, v.1, n.1, p. 51-78, fev.1985.
g) De tese/dissertação
BARUFFI, H. Trabalho e Educação. 1996. 320 f. Tese (Doutorado em Educação. Área de Concentração: Didática) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo.
h) De artigo/notícia em jornal
LEITE, F. Ovelhas nascem de ovários congelados. Folha de S. Paulo, São Paulo, 30 jun. 2001. Folha Ciência, p. 10.
i) De trabalhos em eventos
SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidade total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPe, 1996. Disponível em:
SOUSA, J. de. O caso do sujeito nulo em PB. In: SEMINÁRIO DO GEL, 56, 2005. Anais ... São Paulo: GEL, 2005, p. 240-258.
j) De anais de evento
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPe. Disponível em:
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE REDES DE COMPUTADORES, 13., 1995, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: UFMG, 1995. 665 p.
k) De verbete
POLÍTICA. In: DICIONÁRIO da língua portuguesa. Lisboa: Priberam Informática, 1998. Disponível em:
l) De página pessoal
CIVITAS, M. Página pessoal. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Apresenta textos sobre urbanismo e desenvolvimento de cidades. Disponível em:
OBS: Todas as referências citadas no corpo do texto deverão estar apresentadas na lista final e vice-versa.
6. Forma e apresentação do trabalho
Os artigos submetidos deverão apresentar uma estrutura que contemple, de modo geral, as seguintes partes: introdução; fundamentação teórico-metodológica; análise e resultados, se for o caso. Cabe observar que essas partes não necessariamente devem vir rotuladas como subitens no texto. Caso o autor queira rotulá-las, cuide para que os títulos das seções secundárias e terciárias venham digitados em negrito, com letras maiúsculas apenas nas iniciais para as primeiras. Não há necessidade de usar espaçamentos diferenciados entre essas seções (subtítulos), devendo-se apenas usar pelo menos um espaço entre o final de um parágrafo de texto e o início de uma nova seção.
7. Notas de rodapé
As notas de rodapé deverão ser utilizadas somente em casos de explicações complementares. Não utilizá-las para citação de referências bibliográficas. Quando usá-las, favor atentar para que a fonte seja a mesma do texto e que venham justificadas.
IMPORTANTE: O trabalho deverá ser enviado obedecendo às novas normas ortográficas da Língua Portuguesa. A revisão do mesmo ficará a cargo do proponente. Os trabalhos que não atenderem às normas da revista não serão encaminhados aos pareceristas para avaliação
RevLet - Revista Virtual de Letras - ISSN 2176-9125
http://www.revlet.com.br (site em construção)
Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí
3º Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM
LOCAL: UFTM – UBERABA/MG
PERÍODO: DE 11 A 13 DE MAIO DE 2011
O SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – SELL – é um evento cujo objetivo é aproximar os pesquisadores, professores e alunos dos cursos de Letras e Linguística de universidades do Brasil e do exterior. Seus encontros procuram oferecer um espaço de ampla discussão, troca de experiências acadêmicas e divulgação da produção científica nacional e internacional nas áreas de Linguística e Estudos Literários. Além disso, os encontros do SELL têm buscado se caracterizar como um fórum multidisciplinar, assim, procurando seguir essa perspectiva, a terceira edição do SELL terá como tema CONHECIMENTOS EM DIÁLOGO: LINGUAGENS E ENSINO. Dessa forma, visamos a interação entre a área de Letras e Linguística e estudiosos de áreas afins, tais como a Comunicação, a Psicologia, a Educação, a História, a Fonoaudiologia etc. Em sua presente edição, avulta, igualmente, o interesse do SELL por propiciar o debate, em alto nível, das questões relacionadas, na atualidade brasileira e internacional, à formação de professores e ao ensino de línguas e literaturas, dada a importância dessas disciplinas na formação básica dos educandos, essencial para o desempenho positivo no ensino superior.
O III SELL – SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – CONHECIMENTOS EM DIÁLOGO: LINGUAGENS E ENSINO ocorrerá de 11 a 13 de maio de 2011, na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), na cidade de Uberaba.
A programação inclui:
1. Conferências, inclusive com convidados do exterior;
2. mesas-redondas e palestras das prinipais áreas de pesquisa e debate da Lingística e dos Estudos Literários;
3. sessões de comunicaões coordenadas comunicações individuais;
4. minicursos;
5. sessões de pôsteres;
6. lançamento de ivros.
A carga horária do evento será de 24 horas.
Última atualização (Sex, 01 de Outubro de 2010 13:28)
Saiba mais em:
http://sell.letras.uftm.edu.br/
PERÍODO: DE 11 A 13 DE MAIO DE 2011
O SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – SELL – é um evento cujo objetivo é aproximar os pesquisadores, professores e alunos dos cursos de Letras e Linguística de universidades do Brasil e do exterior. Seus encontros procuram oferecer um espaço de ampla discussão, troca de experiências acadêmicas e divulgação da produção científica nacional e internacional nas áreas de Linguística e Estudos Literários. Além disso, os encontros do SELL têm buscado se caracterizar como um fórum multidisciplinar, assim, procurando seguir essa perspectiva, a terceira edição do SELL terá como tema CONHECIMENTOS EM DIÁLOGO: LINGUAGENS E ENSINO. Dessa forma, visamos a interação entre a área de Letras e Linguística e estudiosos de áreas afins, tais como a Comunicação, a Psicologia, a Educação, a História, a Fonoaudiologia etc. Em sua presente edição, avulta, igualmente, o interesse do SELL por propiciar o debate, em alto nível, das questões relacionadas, na atualidade brasileira e internacional, à formação de professores e ao ensino de línguas e literaturas, dada a importância dessas disciplinas na formação básica dos educandos, essencial para o desempenho positivo no ensino superior.
O III SELL – SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – CONHECIMENTOS EM DIÁLOGO: LINGUAGENS E ENSINO ocorrerá de 11 a 13 de maio de 2011, na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), na cidade de Uberaba.
A programação inclui:
1. Conferências, inclusive com convidados do exterior;
2. mesas-redondas e palestras das prinipais áreas de pesquisa e debate da Lingística e dos Estudos Literários;
3. sessões de comunicaões coordenadas comunicações individuais;
4. minicursos;
5. sessões de pôsteres;
6. lançamento de ivros.
A carga horária do evento será de 24 horas.
Última atualização (Sex, 01 de Outubro de 2010 13:28)
Saiba mais em:
http://sell.letras.uftm.edu.br/
Segundo Torneo Internacional de Debates - Chile
Quatro alunos do curso de letras da Universidade Sagrado Coração estão entre os participantes do Segundo Torneo Internacional de Debates, que ocorrerá de 24 a 30 de outubro em Viña del Mar - Chile.
Conheça os participantes:
Equipe 1 Equipe 2
Os temas dos debates serão:
25/10 16h Equipo USC 1 x Santo Tomás La Serena ¿Debe ser obligatoria la donación de órganos? Postura A favor25/10 Equipo USC 2 x Universidad Fasta Argentina ¿Son las elecciones el mejor test de la democracia? Postura Contra
26/10 11h Equipo USC 2 x Santo Tomás La Serena ¿Actuó transparentemente el gobierno norteamericano durante la crisis subprime al implementar el procedimiento de salvataje financiero para empresas en quiebra? Postura Contra
26/10 11h Equipo USC 1 x Univ. de la Vera Cruz, México equipo 2 ¿Ha perdido importancia política la figura del presidente de la república en América Latina? Postura Contra
Curso de inglês básico: Aulas têm início em 4 de outubro
Estão abertas até 1 de outubro, pela Central de Talentos da Universidade Sagrado Coração (USC), as inscrições para o curso de inglês básico, com carga horária de 60h e início em 4 de outubro. As aulas serão realizadas todas as segundas e quartas-feiras, das 18h às 19h, com término prevista para 29 de junho de 2011. O investimento é de 8 x R$ 60,00 e as vagas são limitadas.
Serviço: A Central de Talentos da USC fica na rua Irmã Arminda, 10-50, Jardim Brasil, Bauru-SP. O telefone para informações é o (14) 2107-7253 / 7278.
Serviço: A Central de Talentos da USC fica na rua Irmã Arminda, 10-50, Jardim Brasil, Bauru-SP. O telefone para informações é o (14) 2107-7253 / 7278.
4º FETUSC - Festival Estudantil de Teatro da USC
http://www.usc.br/fetusc
A Universidade Sagrado Coração (USC), com a Diretoria de Comunicação e Marketing (Dicom) e Curso de Artes Cênicas, realiza o 4º Festival Estudantil de Teatro, conhecido como FETUSC. De 04 a 08 de outubro, o Teatro Veritas vai receber grupos de todo o Brasil em um trabalho de incentivo à arte como processo de socialização e exercício da cidadania, além de ser um pólo de revelação e desenvolvimento do movimento do teatro.
Nas categorias Teatro Infanto Juvenil e Teatro Adulto, a seleção das peças que participarão do festival será efetuada por uma comissão de alunos e professores do Curso de Artes Cênicas da USC.
A Comissão Julgadora do Festival em si será composta por três profissionais da área teatral por categoria, selecionados e convidados pela USC para a função. Como premiação, os selecionados melhores em cada categoria receberão distinções de Melhor ator, Melhor atriz, Melhor espetáculo, Melhor direção, Ator coadjuvante, Atriz coadjuvante, Cenografia, Figurino, Sonoplastia e Maquiagem.
2ª Feira
manhã (9h:30) A Bruxinha que era boa (São Manuel)
tarde (15h): A POMBINHA ENCANTADA (E.E. Prof. Luiz José Dias, Ribeirão Branco)
noite (20h30): A MEGERA DOMADA (E.E. Plínio Barreto, São Paulo)
3ªFeira
manhã (09h30): ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS (Grupo Ato, Bauru)
tarde (15h): MALASARTEANDO (Companhia Chafariz, Botucatu)
noite (20h30): TUDO O QUE NÃO INVENTO É FALSO (Colégio Piracicabano, Piracicaba)
4ªFeira
manhã (09h30): O DESPERTADOR (E.E. Monsenhor José Trombe, Fartura)
manhã (10:30)AINDA VAMOS RIR DE TUDO ISSO HISTERICAMENTE (E.E. da Quadra EMEF João Inácio Soares, Quadra)
tarde (15h): PETER PAN (Universidade de Brasília e E.E. Abílio Fontes, Itapetininga)
noite (20h30): CARFAX (Universidade de Brasília e E.E. Abílio Fontes, Itapetininga)
5ªFeira
manhã (09h30): A JANELA DOS SONHOS (Cia. Skene de Teatro, Presidente Alves)
tarde (15h): VIVA VALENTIN (Colégio Amorim, São Paulo)
noite (20h30): UTABELINQUES (E.E. Dr. Afonso Vergeiro, Salto de Pirapora)
6ªFeira
manhã: POR UM TRIZ (Núcleo Experimental do CIL, Colégio Imperatriz Leopoldina São Paulo)
20h30
Premiação
Apresentação: Ana Martinez e Paulo Eduardo
Curadoria:
Profª. Ms. Marly Bonome Vita
Júri Técnico:
Prof. Ms. Francisco Serpa Peres (Ação Cultural USP – Bauru)
Prof. Dr. Antonio Walter Ribeiro de Barros Junior (USC)
Profª. Esp. Giovana Gobeth (USC)
Sérgio Aparecido do Santos (Especialista em Pedagogia do Teatro)
Júri Popular
Del Luis
José Augusto Burillo
Equipe Técnica
Paulo Eduardo Dias Campos
Edson Tarcisio de Carvalho (Goiano)
Bruno Mangueira
Assessoria de Imprensa
Luciana Galhardo
Gerente de Operações
Marcello Zanluchi
Comissão Organizadora
José Rafael Gonçalves
Paulo Eduardo Dias Campos
Mariana Mota Moura
Cléber Daniel
Comissão Apoio
Curso de Artes Cênicas USC 2010
Curso de Administração USC 2010
Ana Izabel Alegre
Lidia Guedes
Camila Zanotti
Elton Giraldi
Alan Rodrigues
Paulo Tavares
Taiza Bornio
Julio Trebejo
Vinicius Loge
Agradecimentos:
DICOM
TEATRO VERITAS
TV ACADÊMICA
TV USC
PREFEITURA DO CAMPUS
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS
Supervisão Geral
Profª. Drª. Ir. Ilda Basso
Prof. Ms. Enrique Corthorn
Universo Educação: 6 a 8 de outubro
O “Universo Educação” é um evento direcionado aos alunos do Ensino Médio e curso pré-vestibular, com o objetivo de auxiliar na escolha de suas futuras profissões, oferecendo informações sobre Instituições de Ensino Superior, vestibulares, cursos de graduação, pós-graduação, técnicos e profissionalizantes, áreas profissionais, campos de atuação, além de apresentar outras possibilidades que possam contribuir para uma formação diferenciada.
• Exposições das principais Instituições de Ensino Superior, vestibular, cursos de graduação, pós-graduação, técnicos e profissionalizantes;
• Escolas de idiomas, empresas especializadas em intercâmbio para estudo, órgãos do governo e organizações estudantis;
• Palestras com profissionais de diversas áreas;
• Orientação vocacional;
• Oficinas profissionais;
• Apresentações culturais.
A maior feira de profissões de São Paulo!
Data: 6, 7 e 8 de Outubro de 2010.
Local: Bauru, Sagae Eventos
Horário: 8h às 19h
Portões abertos!
http://www.universoeducacao.com.br/
CPFL Cultura apresenta: Letras em Cena
27/10/2010
Absinto
Absinto é um espetáculo teatral sobre um encontro amoroso inusitado e improvável, onde o que não consegue ser dito evoca a inspiração dos personagens de Tennessee Williams - a para ser libertado. A atmosfera romântica dessa bebida hipnotizante e a realidade ilusória da personagem Blanche Du Bois, de "Um Bonde Chamado Desejo" povoam o romance idealizado entre um zelador e uma atriz. Uma relação platônica que provoca e transforma um homem e uma mulher. Duas forças fragilizadas pelo cotidiano. Duas pessoas que buscam reinventar-se através do amor. 27 out. Quarta. 19h00. Bauru
01/12/2010
Cordélia Brasil
Cordélia Brasil estreou em 17 de abril de 1968, no Teatro Mesbla, no Rio de Janeiro, com produção de Oduvaldo Vianna Filho, Gilda Grillo e Luís Jasmim. Elenco: Norma Bengell (Cordélia Brasil), Luís Jasmim (Leônidas Barbosa) e Paulo Bianco (Rico). Direção de Emílio di Biasi. Este espetáculo abriu o Letras em Cena em 2006, no MASP. Dois anos depois, ganhou montagem com Maria Padilha em São Paulo e Rio de Janeiro. De Antonio Bivar. Direção de Nelson Baskerville. Com Mauricio Machado, Gabriela Alves e Daniel Alvim.
01 dez. Quarta. 19h00. Bauru
Auditório CPFL: Rua Wenceslau Braz, 8-8 - Vila Pacífico
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